PARA OS PAIS DOS ALUNOS DO 1º ANO A

PÁSCOA

A PÁSCOA CONTADA PELAS CRIANÇAS... VALE A PENA ASSISTIR DE NOVO.
http://youtu.be/JcvnU1w-xnk

DIA DO HINO

TODA SEGUNDA-FEIRA, A ESCOLA TODA SE REÚNE PARA CANTAR O HINO E HOMENAGEAR A BANDEIRA DO BRASIL... CIVILIDADE SE APRENDE NA ESCOLA.

QUEM JÁ SABE LER, ACOMPANHA A LETRA NO LIVRO...

ALUNOS ESPECIAIS PARTICIPAM COMO PODEM...

IMAGENS DAS ATIVIDADES DE PÁSCOA...

VISITINHA

VEJAM QUEM VEIO NOS VISITAR ONTEM: 

CHEGOU QUIETINHO, ENTROU NA SALA, CAUSOU UM ALVOROÇO E DEPOIS SAIU E FICOU NA PORTA ESPIANDO A NOSSA AULA... DE QUEM SERÁ????

TRABALHANDO COM TEXTOS DE MEMÓRIA

OS TEXTOS DE MEMÓRIA (QUADRINHAS, PARLENDAS, CANTIGAS) SÃO MUITO USADOS NESTE INÍCIO DA ALFABETIZAÇÃO PORQUE PROPORCIONAM AOS ALUNOS UMA CONFIANÇA NA TENTATIVA DE LEITURA E UM APOIO FIEL NA ESCRITA.
NO MOMENTO ESTAMOS DESENVOLVENDO UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES COM A PARLENDA "SUCO GELADO", MUITO UTILIZADA PELAS CRIANÇAS NAS BRINCADEIRAS COM CORDA.

UMA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS AO GRUPO FOI ORGANIZAR O TEXTO QUE FOI APRESENTADO FATIADO...

TODOS SE TORNAM CAPAZES...

DIA DA ESCOLA

14 DE MARÇO - DIA DA POESIA

CONVITE 

Poesia

é brincar com palavras

como se brinca

com bola, papagaio, pião.

Só que

bola, papagaio,pião

de tanto brincar

se gastam.

As palavras não:

quanto mais se brinca

com elas

mais novas ficam.

Como a água do rio

que é água sempre nova.

Como cada dia

que é sempre um novo dia.

Vamos brincar de poesia?

José Paulo Paes

PACIÊNCIA

FOI PRO BELELÉU...

EXPRESSÃO USADA ATÉ HOJE PARA DIZER QUE UMA COISA DESAPARECEU...

ESSE LIVRINHO CONTA A HISTÓRIA DE UM MONSTRINHO QUE SE APROVEITA DA DESORGANIZAÇÃO PARA PEGAR TUDO O QUE ACHA JOGADO.

DEPOIS DESSA LEITURA A SALA FICOU MUITO MAIS ORGANIZADA.

HIPÓTESES NUMÉRICAS

ATIVIDADE COM NUMERAIS MÓVEIS PARA INVESTIGAÇÃO DAS HIPÓTESES TRAZIDAS PELOS ALUNOS.

 OLHA O MAIOR NÚMERO PRA ELE... MUITAS HIPÓTESES.

 AQUI, ELES TINHAM OS NUMERAIS DE 0 A 9 E EU SUGERI QUE MONTASSEM O MAIOR NÚMERO POSSÍVEL. ELA PAROU, ME CHAMOU E PEDIU MAIS UM 0 PORQUE QUERIA ESCREVER O 100, QUE PRA ELA, NO MOMENTO É O MAIOR NÚMERO.

                                  

O URSINHO MARROM

ESSA HISTÓRIA DEU INÍCIO À NOSSA CONVIVÊNCIA. É UM TEXTO DE AUTOR DESCONHECIDO MAS QUE GOSTO MUITO DE UTILIZAR NESSE  MOMENTO DE TANTA ANSIEDADE...

MAMÃES, RELEIAM O TEXTO COM SEUS FILHOS...

O Ursinho Marrom

Na floresta, todos os filhotes de animais iam à escola. Só ficava em casa o Ursinho Marrom. Ele não queria aprender a ler, achava que não precisava disso, que poderia encontrar mel sem saber ler. Queria se divertir. Todos os animaizinhos iam para a escola, mas o Ursinho Marrom foi à casa do tio Coelho ouvir histórias.

O Ursinho chegou à casa do Tio Coelho, bateu... chamou... chamou, ninguém respondeu. Tio Coelho tinha deixado um aviso na porta, mas o Ursinho não sabia ler e pensou que Tio Coelho tivesse ido fazer alguma visita. E foi embora. Aborrecido por não ter encontrado o tio em casa, e cansado de tanto andar, o Ursinho Marrom com surpresa avista o tio. O Ursinho disse ao tio que estava vindo da sua casa e que era uma pena ele ter saído para fazer visita justamente hoje. Tio Coelho disse que não tinha ido fazer visitas, que tinha colocado um aviso na porta e ele não tinha lido. Marrom ficou muito desapontado e não respondeu. Tio Coelho se lembrou de que ele não sabia ler e então explicou que no bilhete estava escrito que voltava logo e era para sentar e esperar. O Ursinho Marrom ficou espantado ao saber do aviso.

No dia seguinte Ursinho Marrom foi à casa do senhor João de Barro conversar um pouco. Seu João não estava. Mas, bem embaixo de sua casa havia uma cadeira com um aviso. Marrom ficou contente pois achava que sabia o que os avisos queriam dizer. Então sentou e foi esperar um pouco. Daí percebeu que estava todo sujo de tinta e então ficou bravo porque ninguém avisou. João de Barro abriu a porta e disse ao Ursinho se ele não tinha lido o aviso. Depois lembrou-se de que ele não sabia ler. A tinta estava fresca. Marrom ficou um pouco triste, mas achava que agora já sabia tudo sobre avisos.

Então foi embora.

 Quando ele chegou em sua casa,viu a caixa do correio aberta. Dentro dela havia um papel. Ele achou que era um aviso de que a caixa tinha acabado de ser pintada e que a tinta estava fresca.

No dia seguinte o Ursinho Marrom notou um movimento diferente. Parecia que estava acontecendo alguma coisa fora do comum. Havia muitos animaizinhos passando na rua. Eles não tinham ido à escola, carregavam doces, balas, bombons e salgados. Ursinho Marrom resolveu ir ver onde eles iam e começou acompanhá-los às escondidas. Os animais estavam parando no meio da floresta. Debaixo de uma árvore, colocavam os doces, salgados e bebidas. E o Ursinho Marrom então achou que era um piquenique e que ninguém havia convidado ele. Começou então, a chorar.  A coelhinha, sua amiga, viu o Ursinho Marrom chorando e lhe perguntou o por que. O Ursinho Marrom explicou que era porque ninguém havia se lembrado dele. Ela explicou que eles lembraram sim, que o carteiro tinha até deixado o convite na caixa de correio. O Ursinho enxugou as lágrimas e lembrou-se do papel que ele pensava que era um aviso sobre tinta fresca. A coelhinha deu risada e chamando a sua atenção falou que era uma vergonha e que ele precisava aprender a ler. No outro dia Marrom começou a frequentar a escola da floresta. Sendo o primeiro a chegar lá.

PROFESSORA, MEU DENTINHO CAIU...

NO PRIMEIRO ANO SEMPRE OUVIMOS ISSO: "MEU DENTINHO TÁ MOLE", " MEU DENTE CAIU..."

FAZ PARTE DO MOMENTO DE VIDA DELES...

QUANTA JANELINHA...

FINALMENTE AS SEMENTINHAS NO BLOG...

 MUITO BOM BRINCAR DE MASSINHA

 EXPLORANDO O LIVRO QUE ACABARAM DE RECEBER.

 PRIMEIRA AULA NA SALA DE LEITURA

 DINÂMICA DO ESPELHO

 DENTRO DA CAIXA UMA COISA MUITO IMPORTANTE...

 PRIMEIRA AULA DE INFORMÁTICA: PARA ALGUNS, O PRIMEIRO CONTATO COM O MOUSE...

LEITURA DE TEXTO DE MEMÓRIA.